Psychomotricien Besançon | Léo Philippe

Comprendre

La psychomotricité, c'est quoi exactement ?

Un mot compliqué pour quelque chose de simple : aider votre enfant à se sentir bien dans son corps et dans sa tête.

Le psy Émotions, pensées, relations

Le moteur Mouvements, coordination, tonus

La psychomotricité Le lien entre les deux

Une approche thérapeutique qui considère les liens entre le corps, les émotions, les capacités motrices, les apprentissages et les relations — pour comprendre comment une personne s'exprime et interagit avec son environnement.

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Corps, émotions et mouvement

La psychomotricité considère les liens entre le corps, les émotions, les capacités motrices, les apprentissages et les relations. Elle vise à comprendre la manière dont votre enfant s'exprime à travers le mouvement, les sensations et le vécu corporel.

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S'épanouir et interagir

Elle accompagne la manière dont une personne se développe et interagit avec son environnement. À travers le jeu et le mouvement, votre enfant découvre ses capacités et trouve son équilibre.

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Un accompagnement sur mesure

Chaque enfant est unique. L'accompagnement s'adapte à ses besoins, à son rythme et à son fonctionnement, pour soutenir son développement et son bien-être au quotidien.

Le saviez-vous ? La psychomotricité est une profession de santé reconnue en France depuis 1985. Les séances peuvent être partiellement remboursées sur prescription médicale.

Repérer

Ces petits signes qui vous inquiètent

Vous avez remarqué quelque chose ? Votre instinct de parent a probablement raison. Voici les signaux les plus courants.

Hyperactivité / agitation

Votre enfant ne tient pas en place, a du mal à se concentrer, semble toujours « sur les nerfs ».

Maladresse / chutes fréquentes

Il trébuche souvent, renverse son verre, a du mal avec les gestes du quotidien comme s'habiller.

Difficultés graphiques

L'écriture est illisible, le geste est crispé, l'enfant évite de dessiner ou d'écrire.

Hypersensibilité sensorielle

Bruits, textures, contacts… votre enfant est « trop » sensible à certains stimuli et cela gêne son quotidien.

Retrait / manque de confiance

Il n'ose pas essayer, refuse les activités, se compare négativement aux autres, dit « je suis nul ».

Retard scolaire / difficultés d'apprentissage

Difficultés à suivre en classe, à retenir, à s'organiser ou à comprendre les consignes. L'enfant peine malgré ses efforts.

Motricité fine

Difficultés avec les gestes précis : boutons, lacets, découpage, tenue du crayon, manipulation de petits objets…

Ce n'est pas de votre faute

Beaucoup de parents se sentent coupables ou perdus face à ces difficultés. C'est normal. L'important, c'est ce que vous faites maintenant : chercher de l'aide. Et ça, c'est déjà un acte d'amour.

Le parcours

Comment se déroule l'accompagnement ?

De la première rencontre aux progrès de votre enfant, chaque étape est pensée pour vous rassurer.

Étape 1

Premier contact

Uniquement par RDV en ligne : une demande pour intégrer ma file d'attente, avec des informations sur votre enfant et ses difficultés. Je vous recontacte ensuite par téléphone.

Étape 2

Bilan psychomoteur

Moment d'observation et de passation de tests cotés pour évaluer les capacités psychomotrices et les comparer à la norme. J'observe comment les dimensions motrice, psychique, cognitive et affective s'articulent, et je réalise également des bilans sensoriels.

Étape 3

Projet thérapeutique

Je vous partage mes observations et on construit ensemble un plan adapté à votre enfant, à son rythme.

Étape 4

Séances & progrès

Des séances régulières où votre enfant grandit à son rythme. Vous êtes tenu informé à chaque étape.

Séance : 45 min

Bilan : Compte-rendu détaillé

Sur prescription médicale uniquement

Qui suis-je

Léo Philippe

Psychomotricien diplômé d'État, je crois que chaque enfant a ses propres capacités. Je suis là pour l'aider à les découvrir et à exprimer son plein potentiel.

Formé à l'ISRP de Vichy, j'accompagne les enfants et leurs parents au cabinet de Besançon depuis plusieurs années. Je travaille actuellement en hôpital de jour enfant. Mon approche repose sur l'observation clinique, le jeu et un travail en lien avec la famille. Pour les bilans, je fais passer des tests cotés que je compare à une norme afin d'identifier, avec mon observation clinique, les difficultés potentielles de l'enfant.

Diplôme d'État Psychomotricien · ISRP Vichy

Cabinet à Besançon 60 A Rue de Vesoul, 25000 Besançon

Consultations sur rendez-vous Premier contact par RDV en ligne

Questions fréquentes

Vos doutes méritent des réponses

Si vous vous posez la question, c'est probablement que quelque chose vous préoccupe. Fiez-vous à votre instinct de parent. Un bilan n'engage à rien : il permet simplement de comprendre si un accompagnement est utile. Mieux vaut consulter et découvrir que tout va bien, qu'attendre et laisser une difficulté s'installer.

La première séance est une séance d'anamnèse. Il n'y a pas de passation de bilan ni d'observation officielle à ce stade. Je suis à la recherche du plus d'éléments possibles sur l'enfant et ses difficultés : dans quel environnement il vit, ce qu'il a vécu, depuis quand les difficultés ont été identifiées.

Les bilans et les séances se déroulent uniquement sur prescription médicale (ordonnance de votre médecin traitant, pédiatre ou médecin scolaire). Il n'y a pas de tiers payant. Seules certaines mutuelles peuvent rembourser une partie des séances : pour le savoir, il faut vous renseigner directement auprès de votre mutuelle.

Tout dépend des besoins de votre enfant. Certains enfants bénéficient de quelques mois d'accompagnement, d'autres en ont besoin plus longtemps. On fait le point régulièrement ensemble et j'adapte la durée au rythme de votre enfant. L'objectif est toujours l'autonomie, pas la dépendance.

Cela dépend de l'âge et des besoins de votre enfant. Pour les tout-petits, votre présence est souvent rassurante et bénéfique. Pour les plus grands, un espace juste entre l'enfant et le thérapeute peut être important. On en discute ensemble, toujours dans le respect de ce qui est le mieux pour votre enfant.

Le profil sensoriel chez l'enfant correspond à la manière dont il perçoit et réagit aux stimulations de son environnement (bruits, toucher, mouvements, lumière, textures…). Certains enfants peuvent être plus sensibles, rechercher certaines sensations ou, au contraire, éviter certains stimuli. Mieux comprendre son fonctionnement sensoriel permet d'adapter l'accompagnement et de favoriser son bien-être au quotidien.

Le psychologue travaille essentiellement par la parole et les émotions. Le kinésithérapeute se concentre sur la rééducation physique. Le psychomotricien, lui, fait le lien entre le corps et l'esprit : il utilise le mouvement, le jeu, la relaxation pour aider l'enfant à se sentir bien dans son corps et dans sa tête. C'est une approche globale et unique.

Prendre un RDV en ligne

Le premier pas,
c'est le plus courageux

Vous hésitez encore ? C'est normal. Prenez un RDV en ligne pour intégrer la file d'attente en renseignant les informations sur votre enfant. Je vous recontacte ensuite par téléphone.

Premier contact par RDV en ligne pour intégrer la file d'attente

Accompagnement individualisé dans le respect du rythme de l'enfant

Cadre thérapeutique bienveillant et confidentiel

Bilans et séances sur prescription médicale uniquement

06 27 92 30 46 Prendre un RDV en ligne

Prise de rendez-vous

Prenez un RDV en ligne pour intégrer la file d'attente. Vous devrez renseigner des informations sur votre enfant et ses difficultés. Je vous recontacte ensuite par téléphone.

Prendre un RDV en ligne 06 27 92 30 46

Horaires : Lundi et Mardi de 09:00 à 19:00.

Le cabinet

Un espace pensé pour votre enfant

Adresse 60 A Rue de Vesoul, 25000 Besançon

Accès Parking à proximité du cabinet

Cadre de séance Espace calme et matériel adapté aux enfants

En séance

Jeux thérapeutiques utilisés au cabinet

Ces supports permettent de travailler la motricité, la concentration, la coordination et la confiance, toujours de manière ludique et adaptée à chaque enfant.